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Los compaeros de Samuel Paty antes de ser decapitado por un terrorista: «Ha dado argumentos a los islamistas»

Samuel Paty

En el gabinete de crisis tras la campaa de odio emprendida por algunas familias contra el profesor que mostr las caricaturas de Mahoma en clase hubo duras acusaciones a su osada


Homenaje al profesor Samuel Paty, decapitado en octubre por un terrorista islmico.
REUTERS

  • Crnica.

    Samuel Paty, el profesor ‘hsar negro’ que enseaba libertad

«Terribles noticias». As concluye, a las 23.29 horas del viernes 16 de octubre, una semana de intercambio de correos electrnicos entre compaeros de la escuela secundaria Bois d’Aulne en Conflans Sainte Honorine, con el profesor de historia y geografa Samuel Paty como centro de conversacin. El mismo que tras su muerte protagoniz un homenaje desgarrador y solemne en la Sorbona y que pronto tendr una calle en Pars goz en vida de un apoyo parcial, incierto, avergonzado.

El profesor Paty fue decapitado a las cinco de la tarde de ese viernes, cerca de la escuela, por el terrorista islamista checheno Abdoullakh Anzorov, de 18 aos, tras una campaa de odio que, segn se desprende de los correos electrnicos, haba dejado al profesor primero asombrado, despus mortificado y finalmente preocupado.

Paty tena miedo, y en las palabras intercambiadas con sus compaeros -dos de los cuales lo atacan abiertamente- est escrito el dramtico debate que vive Francia estos das sobre la defensa del laicismo y el riesgo de una sumisin ms o menos consciente a la soberbia del islamismo radical.

El martes 6 de octubre, Samuel Paty imparte una clase de «educacin moral y cvica» sobre la libertad de expresin y muestra dos caricaturas de Mahoma en el aula. Atento, como siempre, a las distintas sensibilidades de los alumnos, deja un tiempo para salir a quienes prefieren no ver las ilustraciones.

La campaa de odio comienza de inmediato.

El jueves 8 de octubre revela Le Monde, la directora, F. (elegida por los profesores cada ao, segn la costumbre francesa), escribe a Paty: «La situacin se ha acelerado y ha empeorado a lo largo del da de hoy. Una persona ha amenazado con llevar a musulmanes a la escuela y llamar a la prensa».

«No apoyo a nuestro compaero»

Mientras tanto, el Ministerio enva un inspector y se organizan reuniones con los padres para dar explicaciones. Samuel Paty responde: «Seora F., tal vez me falten algunos elementos. (…) Lo absurdo de la situacin toca lo cmico!». Luego lamenta la dimensin que han tomado los hechos: «Es realmente descorazonador sobre todo porque la protesta proviene de una familia cuya hija no asisti a mi clase y a la que no conozco… Todo esto se est convirtiendo en un bulo muy daino… No hubo ninguna reaccin negativa cuando di mi clase!».

Pero fuera de la escuela continan las protestas, el islamista Brahim Chnina, padre de esa alumna, llama a hacer pagar al profesor en Facebokk, con nombre y apellidos.

El tono de los correos electrnicos de Paty vira de la incredulidad al dolor. «El ao que viene me centrar en la libre circulacin o, tal vez en la censura de Internet en China». Y despus: «No volver a hablar de estas cosas». Samuel Paty no es un provocador, ni un lder en la defensa del laicismo amenazado: slo ha dado una clase prevista en el programa de su asignatura al hablar de valores en los que ciertamente cree, claro, los de la Repblica.

La directora lo defiende en los emails que ahora han visto la luz: «El seor Paty reconoci que haba sido torpe pero no quera discriminar a nadie. Ha tenido una semana difcil y es importante que pueda contar con cada uno de nosotros».

Durante el fin de semana, algunos padres escriben a Paty para expresarle su solidaridad, pero dos colegas se disocian. «No apoyo a nuestro compaero y quiero decirlo», escribe un profesor con solera, «me niego a ser cmplice del silencio de una situacin que altera el vnculo de confianza con las familias y pone en peligro a toda la comunidad escolar». Otro maestro es an ms duro: «Nuestro compaero ha dado argumentos a los islamistas y ha trabajado contra el laicismo dndole una apariencia de intolerancia».

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